بهره گیری از ظرفیت مجلس و سازمان برنامه برای حل دغدغه دستیاران

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نشست هیئت رئیسه و مدیران گروه های بالینی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با حضور دکتر علیرضا رحیم نیا، مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت بهداشت در سالن شهید بهشتی برگزار شد.

دکتر علیرضا زالی رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با تقدیر از تلاش اساتید و اعضای هیئت علمی در ارتقا جایگاه دانشگاه در رتبه بندی رعد گفت: دانشگاه در نظام رتبه بندی علمی دانشگاه های علوم پزشکی «رعد» با محوریت آموزش، پژوهش و دانشجویی و به طور خاص در رتبه بندی آموزشی تحت عنوان «راد»، مقام دوم را کسب کرده است که دستاورد ارزشمندی است.

وی ادامه داد: بخشی از مستندات لازم برای ارزیابی در سامانه رعد توسط ستاد دانشگاه جمع آوری می شود، اما به طور قطع گروه های بالینی با ثبت تجارب و دستاوردهای خود در تمام حوزه ها نقش مهمی در کسب جایگاه درخور دانشگاه در این نظام رتبه بندی ایفا خواهند کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با تاکید بر ضرورت توانمندی اعضای هیئت علمی جوان در گروه های بالینی، افزود: برگزاری دوره یکساله فلوشیپ مجازی با سه ماژول پژوهش، فناوری و اخلاق به منظور افزایش دانش پژوهش اعضای هیئت علمی، اقدامی موثر است که به دنبال کاهش بروکراسی بین المللی، امکان توسعه کارگاه های آموزشی در سطح منطقه نیز فراهم می شود.

وی تدارک و تداوم جلسات حضوری با گروه های بالینی دانشگاه را ضروری اعلام کرد و افزود: از مدیران گروه ها نیز درخواست دارم به طور مستمر با سایر اساتید و اعضای هیئت علمی جلسات اضطراری برگزار کنند تا مشکلات و چالش های موجود در بخش های آموزشی و درمانی بیش از پیش مورد بررسی قرار گیرد.

بهره گیری از ظرفیت مجلس و سازمان برنامه و بودجه برای حل مشکل حقوق و کارانه دستیارها

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، با اشاره به نگرانی های اخیر دستیاران و وضعیت نامناسب معیشت، مسکن، رفاه، دریافتی های ناچیز و حجم بالای کاری این قشر از جامعه پزشکی، بر لزوم بررسی دقیق تر مسائل در جلسات اختصاصی گروه های بالینی تاکید کرد.

وی خاطرنشان کرد: در نشست های مکرری که با نمایندگان دستیاران از مراکز مختلف صورت گرفت، پیشنهادات خوبی ارائه شد و بهره گیری از ظرفیت مجلس و سازمان برنامه و بودجه برای حل مشکل حقوق و کارانه دستیارها در دستور کار قرار گرفت. به طور قطع با همکاری وزیر بهداشت و معاون دانشجویی فرهنگی بسیاری از راهکارها عملیاتی خواهد شد.

زالی، کیفیت پاویون دستیاران سال پایین در بیمارستان ها را ناکافی دانست و خطاب به مدیران گروه های بالینی گفت: بخش عمده ای از مسائل دستیاران با برقراری ارتباط موثر میان مدیران گروه و روسای بخش با آنها مرتفع می شود، از همین رو حضور در جمع دستیاران و اتخاذ تدابیری برای عملیاتی کردن خواسته های به حق آنها، راهگشای این مسائل خواهد بود.

وی تسریع در روند انجام واکسیناسیون و آغاز تزریق دوز سوم را فرصت مناسبی برای از سرگیری جلسات حضوری مستمر هیئت رئیسه و گروه های بالینی دانست.

راهکاریابی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برای رفع دغدغه های دستیاران الگوسازی می شود

دکتر علیرضا رحیم نیا، مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت بهداش نیز در این دیدار مشکلات معیشیت و رفاهی دستیاران را از دغدغه های اصلی وزارت بهداشت اعلام کرد و گفت: به دنبال برگزاری جلسات مکرر، پیشنهاداتی بر رفع موانع معیشتی این قشر از کادر درمان ارائه شده و در حال پیگیری است.

وی گفت: به زودی جلساتی را با سایر دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در استان تهران برگزار خواهیم کرد، چراکه حل این مشکل در پایتخت، راهگشای چالش های سایر استان ها نیز خواهد بود.

مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت بهداشت، اقدامات و تصمیمات اجرایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به منظور حل دغدغه های دستیاران را کاربردی خواند و گفت: راهکار این دانشگاه به عنوان الگو برای سایر دانشگاه های علوم پزشکی معرفی خواهد شد تا این وضعیت در سایر استان ها هم اصلاح شود.

وی تاکید کرد: مدیران گروه ها و روسای بخش های بیمارستانی باید فعالانه پیگیر درخواست های دستیار ها، به ویژه دستیاران سال پایین باشند و بیشتر از قبل به صحبت هایشان گوش دهند.

ارتقای جایگاه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در نظام رتبه بندی علمی دانشگاه های علوم پزشکی کشور

دکتر محمدمهدی صدوقی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نیز در این دیدار بر لزوم همکاری تمامی بخش های به ویژه معاونت آموزشی، توسعه مدیریت و منابع و دانشجویی فرهنگی برای بهبود وضعیت دستیاران، تاکید کرد.

وی ادامه داد: دستاوردهای ارزشمندی در حوزه آموزشی به همت اساتید و مدیران در آزمون های بورد تخصصی و فوق تخصصی حاصل شده و افزایش چشمگیری نسبت به سال گذشته داشته است.

صدوقی با اشاره به ارتقای جایگاه دانشگاه در نظام رتبه بندی رعد، کسب رتبه برتر را دور از ذهن ندانست و گفت: راهبرد و کیفیت آموزش دانشگاه نسبت به سال ۹۳ و ۹۴ که جایگاه برتر آموزشی را از آن خود کرد، تغییری نکرده است بنابراین با افزایش ثبت مستندات، این هدف نیز محقق خواهد شد.

دکتر سعید کریمی معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در این نشست، آمادگی کامل حوزه درمان را برای همراهی با اساتید و مدیران به منظور حل دغدغه های دستیاران اعلام کرد و گفت: تمامی اقدامات آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی با هدف خدمت رسانی به مردم و حفظ سلامت جامعه صورت می گیرد، بنابراین ارتباط میان حوزه آموزش و درمان باید بیش از پیش تقویت شود.

وی توسعه و تداوم ارتباط دوستانه میان مدیران و روسای بخش ها با دستیاران را راهکاری موثر دانست و پیشنهاد بهره گیری از توان دستیاران در کلینیک های ویژه درمانی را مطرح کرد.

ارتقای سطح پژوهش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برای حضوری پررنگ در رتبه بندی های بین المللی

دکتر افشین زرقی معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه در ادامه از کسب مقام دوم در حوزه پژوهشی نظام رتبه بندی رعد با سه محور پژوهش و اسناد، فناوری و تولید، زیرساخت های پژوهش و فناوری خبر داد و گفت: طبق داده های سامانه علم سنجی، از هزار و ۴۵۴ عضو هیئت علمی، بیش از ۹۴ درصد اعضا فعال هستند و تنها کمتر از ۶ درصد آنها از اعضای هیئت علمی خاموش هستند.

معاون تحقیقات و فناوری تاکید کرد: زیرساخت های ثبت داده به منظور گسترش مطالعات در دانشگاه گسترش یافته، به طوری که در حوزه ثبت اطلاعات در خصوص بیماری ها، ۵۰ سامانه ثبت و در دانشگاه مستقر شده است. از این سامانه های می توان به عنوان منبع غنی از اطلاعات به منظور انجام پروژه های تحلیل و پژوهشی بهره گرفت.

وی ادامه داد: اعطای گرنت های پژوهشی به دستیاران و برگزاری دوره تخصصی فلوشیپ مجازی با مشارکت دانشکده مجازی، آموزش پزشکی و مدیریت دانشگاه برای اعضای هیئت علمی از دیگر اقدامات معاونت تحقیقات و فناوری برای توسعه دانش پژوهش در دانشگاه است.

زرقی ارتقا سطح پژوهشی دانشگاه برای ارزیابی های بین المللی را از اهداف اصلی معاونت تحقیقات و فناوری اعلام کرد و گفت: نظام های رتبه بندی معیارهای متفاوتی برای سنجش سطح کلی یا پژوهشی دانشگاه ها دارند که از میان آنها نظام لایدن به علت استخراج مستقیم و بدون دخالت داده (Data)، از مرغوب ترین نظام ها محسوب می شود، از این رو ارتقا جایگاه دانشگاه در این رتبه بندی قابل تحسین است.